Persoanele cu dizabilități sunt cel mai probabil să raporteze discriminare în domenii precum angajarea, educația și formarea, utilizarea internetului și discriminarea în relațiile interpersonale și tratamentul inechitabil în general. Ceea ce este, de asemenea, evident este că cohorta mai tânără de oameni se simte mai discriminată în timpul primului contact social și este cel mai probabil să raporteze o barieră de handicap. Tinerii simt discriminarea percepută mai mult decât orice altă grupă de vârstă.

Printre tinerii cu dizabilități – femeile și fetele se confruntă cu excluziunea multidimensională, fiind nu numai supuse stereotipurilor în societate, ci și nedreptatea socială în viața de zi cu zi. Femeile mai tinere continuă să se confrunte cu o triplă discriminare din cauza sexului, vârstei și dizabilităților lor.

Acestea sunt motivele pentru care proiectul nostru se concentrează pe incluziune și diversitate, participare, angajament civic – este o nevoie urgentă de creștere a calității muncii pentru tineret, de îmbunătățire a diferitelor tipuri de competențe legate de contexte de susținere pentru tinerele femei cu dizabilități (YWwD), promovarea genului. egalitate, să consolideze capacitățile de a lega aceste femei de comunități, inclusiv utilizarea instrumentelor digitale pentru acest grup subreprezentat.

Scop: să sprijine creșterea capacității organizațiilor partenere de a crea medii incluzive bazate pe îmbunătățiri și noi abordări care împuternicesc tinerele cu dizabilități pentru angajament civic, participare și contribuție comunitară pentru a-și manifesta întregul potențial.

OBIECTIVE:

• O1. Pentru a crește calitatea muncii practicienilor cu instrumente și practici digitale care sprijină YWwD ca parteneri activi în propria incluziune și participare prin cel puțin 2 produse inovatoare (metodologice și pedagogice), în 3 țări/nivel european pe tot parcursul proiectului.
• O2. Îmbunătățirea caracterului aplicativ și incluziv al mediilor de învățare pentru potențialul personal YWwD printr-o metodă interactivă (scenariu) stimulând 2 competențe transferabile (leadership și rezolvarea problemelor comunitare) în 3 țări/nivel european în cel puțin 10 luni de proiect.
• O3 Creșterea gradului de conștientizare a proiectului și a capacității de utilizare și exploatare a rezultatelor sale incluzive în cele 4 organizații partenere/mediul lor extern în perioada de implementare în 3 țări partenere/nivel european.

REZULTATE TANGIBILE:

• Metodologia Cercurilor de Suport pentru Incluziune pentru practicieni cu 2 părți: una axată pe implementarea sesiunilor față în față; altele, pe sesiuni virtuale care includ cele mai bune practici și instrumente pentru facilitarea online.
• Portofoliul virtual cu 2 module de instruire aplicate: Leadership și Community Problem Solving.
• DIZABILITĂȚI Civic LAB: compendiu online de 12 scenarii create chiar și de YWwD cu practicieni prin exersarea acelor abilități transferabile/leadership&rezolvarea problemelor + ghiduri practice pentru practicieni.
• 1 program transnațional de formare: ”Building Scenarios”; 3 sesiuni naționale (ToT) pentru a transfera know-how altor experți care lucrează împreună cu YWwD pe diverse scenarii pentru contexte mai aplicative&incluzive; 9 ateliere naționale cu YWwD pentru a construi scenarii.

REZULTAT STRATEGIC:

Un parteneriat solid care promovează incluziunea și diversitatea ca pilon cel mai relevant în rândul practicienilor pentru a crește capacitatea YWwD și le dă putere să ducă o viață sănătoasă, implicată și productivă în comunitățile lor – Dincolo de limite! Acestea sunt semințe pentru un viitor mai bun atât pentru tinerele femei și familiile lor, cât și pentru comunitatea în ansamblu.

Perioada proiectului - 18 luni (01.10.2022-31.03.2024).

Consorțiul este format din:

• Federația pentru Accesibilitate a României ca partener principal, (FAR Romania)
• Asociația Consultanților și Experților în Economie Socială România, (ACE-ES România)
• Confederația Națională a Persoanelor cu Dizabilități, (NCDP Grecia)
• Centro Superior de Formación Europa Sur, (CESUR Spania)